
Обученията по киберсигурност на ученици, учители и ръководни екипи в училищата в цялата страна ще се провеждат всяка година по Националната програма на МОН за Информационни и комуникационни технологии в системата на предучилищното и училищното образование.
Програмата стартира пилотно миналата година в 104 училища, а през тази се предвижда тя да бъде разширена и надградена.
Това съобщи заместник-министърът на образованието и науката Наталия Митева по време на форума „Заедно срещу кибертормоза на деца“, организиран от медия „Стандарт“ и Българска академия за сигурност.
Дейностите по програмата са насочени към квалификация на учители и училищни ръководители и обучения на ученици за безопасно използване на интернет и сигурност в дигиталното пространство.
Заместник-министър Митева съобщи, че вече са публикувани насоки за препоръчително екранно време за деца и използване на медийно и онлайн съдържание, които бяха разработени от Съвета за електронни медии заедно с МОН.
Те стъпват на сериозни изследвания как работи мозъкът, какво е препоръчително за децата и на каква възраст. Според Наталия Митева:
„За когнитивната наука вече е ясно, че прекалено дългото екранно време влияе негативно не само социално-емоционално на децата, но влошава и образователните им резултати“.
Тя посочи, че МОН води политика за предотвратяване на агресията в училище и създаване на още по-безопасна среда. В тази насока съвместно с UNICEF e създадена програмата „Стъпки заедно“, която се реализира в детски градини и училища.
Отделно се подготвя и национална програма, която ще включва много по-сериозна работа с външни експерти за развитие на социално-емоционални умения сред децата.

По-рано заместник-министърът участва в дискусионен форум „Изкуственият интелект и спортът – предимства и предизвикателства“ в Националната спортна академия (НСА). Тя припомни, че България беше една от първите държави, които създадоха насоки към цялата образователна система за това как да се използва изкуствен интелект.
МОН създаде и визия за дигитализация на образованието, в която е залегнала идеята и за уменията за боравене с изкуствен интелект като нова базова грамотност, обясни Наталия Митева.
Новините на Darik Business Review във Facebook , Instagram , LinkedIn и Twitter !
Още по темата
- Край на дипломите? Техгигантите вече не изискват висше образование
- Гърция сред първите държави в света, които ще приложат ChatGPT в училищата
- Ростислав Тотев, Altcoins.bg: Започваме първата магистратура в България за крипто и блокчейн с УНСС
- Последно: Здравните профилактични карти на децата вече могат да се издават електронно
ФЬОНИКС Фарма, където работата е кауза
Калкулатори
Най-ново
Дейвид Пакард: Визионерът на Силициевата долина
преди 3 часаРоботи и AI вдъхват нов живот на застрашени езици
преди 3 часаВ Киев има по 24 свободни работни места за един безработен
преди 3 часаУпование – стенопис до бившия хотел Плиска превръща Витоша в символ на мечтите на София (видео)
преди 4 часаНад 162 млн. пътници минали през турските летища за осем месеца
преди 4 часаОт днес: Тол камерите вече засичат средна скорост
преди 4 часаПрочети още
„Ако са знаели на какво ще прилича България, щяха да помислят дали да направят съединението“
darik.bgПоптодорова: Има сговор между Русия и Китай за нов световен ред без демокрация!
darik.bgАндрей Райчев: България никога не е сърбала никаква попара от Русия!
darik.bgНикола Цолов е вицешампион във Формула 3, стана шампион с отбора си
dsport.bgКристиано Роналдо продължава да чупи рекорди
dsport.bgСъединението на България като наследство за родината и за децата ни
9meseca.bg