 
            С ускоряването на дигиталната трансформация в глобалните индустрии подготовката на работната сила на бъдещето става по-важна от всякога. В отговор на това предизвикателство „Монбат“ АД, в лицето на Кирил Иванов – „Програмен мениджър дигитални решения“, в сътрудничество с Катедрата „Автоматика и електроника“ от факултет „Електротехника, електроника и автоматика“ на Русенския университет и „Ехнатон България“, подкрепи създаването на иновативен образователен модел на автоматизирана производствена линия. Тази платформа е проектирана за обучение, демонстрация и практическа подготовка.

Иновативната система възпроизвежда реален производствен процес в мащаб 1:10, като комбинира истински индустриални компоненти – Mitsubishi FX5U PLC, баркод скенери Cognex, визуални сензори и HMI/SCADA интерфейси. Нейната цел е да направи принципите на интеграцията между ERP (Enterprise Resource Planning) и MES (Manufacturing Execution Systems) по-достъпни и приложими за студенти и обучаващи се.
Чрез тази образователна платформа те могат да изследват как автоматизацията и дигитализацията функционират на практика. Системата демонстрира:
- автоматизирано отчитане на производствени поръчки,
- сериализация и проследимост на продуктите,
- визуална инспекция и контрол на качеството,
- взаимодействие между софтуер и хардуер чрез ERP/MES интеграционна логика.
В безопасна и контролирана среда студентите имат възможност да наблюдават, конфигурират и експериментират, като придобиват практически умения в програмиране, оптимизация на процеси и системна интеграция. Отворената архитектура на модела позволява да се изпробват нови команди, да се редактират съществуващи програмни блокове и да се симулират различни производствени режими – предоставяйки гъвкавост за непрекъснато обучение.

Освен техническите характеристики проектът представлява устойчив модел на сътрудничество между индустрията и академичната общност. Чрез инвестиции в образователни иновации MONBAT и Ехнатон показват как бизнесът може активно да допринася за подготовката на следващото поколение инженери, като гарантира, че работната сила е готова за реалностите на Индустрия 4.0.
Стартиран по инициатива на бизнеса, проектът подчертава как по-тясното взаимодействие между индустрия и образование може да стимулира иновациите, да изгражда практически умения и да засилва конкурентоспособността на съвременното производство.
 
						 
          			 
          			 
          			 
          			 
          			 
          			 
           
           
           
           
          