„Най-големият провал е да не опиташ.“

„Много хора харчат пари, които не са изкарали, за неща, които не желаят, само за да впечатлят хора, които не харесват.“

„Използвай парите си за неща, които могат да се купят с пари. Използвай времето си за неща, които не могат да се купят с пари.“

Това са трите теми, предложени на учениците в творчески конкурс за есе, промотиращ финансовата грамотност сред децата. За по-малките, до 12 години, задачата е да измислят и претворят в рисунка своята интерпретация за проект на банкнота.

Двата конкурса са част от инициативата „Моята паричка“, която се провежда за втора поредна година като част от официалната програма на Световната седмица на парите и с мисията да насърчи разговора за парите и финансовите навици в семейството. Освен творчески конкурс, тя включва образователно съдържание и открити уроци в училища. Организатор е платформата за финансова грамотност The Little Chief, с подкрепата на Junior Achievement Bulgaria.

Конкурсът за деца е в две категории според възрастовата група.

  • За деца от 6 до 12 години: Конкурс за рисунка. Задачата е създаване на собствен проект на банкнота от съществуваща или въображаема валута. Участникът трябва сам да измисли и изготви дизайна. Това означава не само да нарисува картина, но и да реши кой да е изобразен на банкнотата, с какъв номинал да бъде тя, какви задължителни компоненти да включи, какви отличителни знаци и защитни елементи да има и пр.
     
  • За ученици от 13 до 16 години: Конкурс за есе. Предложени са три теми, като участникът сам избира върху коя от тях да пише. Текстовете трябва да са на български език, с минимален обем от 600 думи. При оценяването ще бъде взета предвид съотносимостта на текста към представения проблем/тема, ще бъдат разглеждани критерии като езикова култура и стил, аргументация, умения за формулиране на теза и за създаване на цялостен текст, оригиналност на идеите и начин на изразяване.

Проектите могат да бъдат подавани през сайта www.parichka.bg от 18 март до 20 април 2024 г.

Общо 9 участници ще бъдат отличени в двата конкурса и ще получат медали, грамоти и страхотни награди. Паричният награден фонд от общо 2700 лв. е предоставен от Уникредит Булбанк. В допълнение финалистите ще получат кутии с подаръци и изненади от Ozone, както и книги и образователни комплекти от издателствата Клевър Бук, Сиела, Фют и Керът.

Авторитетно жури ще избере победителите в двата конкурса. В състезанието за рисунка на банкнота публиката също ще има думата. От 1 до 5 май 2024 г. през сайта всеки може да гласува за своята рисунка-фаворит, с което ще се определи Победител на публиката.

В състава на журитата на двата конкурса участват:

  • Кристиян Костов, изпълнителен директор на Darik Digital
  • Ирина Илиева, изпълнителен директор на Junior Achievement Bulgaria
  • Светла Костадинова, изпълнителен директор на Института за пазарна икономика
  • Михаела Савова (Mika Sav), художник, съосновател на Leader Class
  • Ивайло Христов, визуален артист, старши графичен дизайнер в Уникредит Булбанк
  • Енея Георгиева, редактор във Forbes Bulgaria
  • Темз Арабаджиева, автор на подкаста “Първа страница“, маркетинг мениджър на Сиела

ЗА “МОЯТА ПАРИЧКА“

„Моята паричка“ е инициатива, насърчаваща финансовата грамотност на децата и ангажиментът на семействата по тези въпроси. В центъра на инициативата е конкурс, който цели да провокира въображението и любопитство по отношение на темата за парите, личните финанси и финансовите навици. Сайтът на www.parichka.bg е оформен и като пространство с богато полезно съдържание за деца, родители и учители. В секция Научи са публикувани статии, свободни за изтегляне ресурси и съвети, свързани с децата и парите.

В допълнение към двата конкурса и образователното съдържание, инициативата предвижда открити уроци в училища и срещи с родители по теми, свързани с финансовата грамотност на децата.

В пилотното издание на Моята паричка през 2023 г. 679 деца от 94 населени места в страната се включиха в надпреварата, представяйки своите идеи за дизайн на банкнота. Над 400 ученици участваха в открити уроци и срещи в училищата по теми, свързани с финансовите умения и знания.